
二十三年如一日,立足三尺讲台,坚守教育初心。在三尺讲台,她是播撒信仰的“引路人”;在代表席位,她是传递民声的“代言人”。作为思政老师与人大代表的双重身份拥有者,李承霞始终以“立德树人”为根,以“为民履职”为本,在理论与实践的交融中,书写着新时代人大代表的责任与担当。
在天长市同心小学的思政课堂上,李承霞没有照本宣科,而是把她在履职中遇到的“民生工程”“养老服务”“社区治理”等鲜活议题带进课堂。同心小学3年级1班学生贡宝宁说:“思政课上李老师讲‘身边的民生暖心事’,我听得可认真了!她给我们看了社区养老食堂的照片,爷爷奶奶坐在里面吃饭笑得好开心,我想起楼下张奶奶说过,现在不用自己做饭,天天都能吃热乎的。原来幸福就藏在身边,我心里暖暖的,长大后我也要为社会做暖心事。”
李承霞善于将履职中接触的现实案例转化为生动的教学素材。她的课堂不仅是理论传播的场所,更成为学生理解社会、关注民生的窗口,真正实现“思政小课堂”与“社会大课堂”的同频共振。她表示:“传统思政课易陷入‘理论的空洞化’,而人大代表履职是最鲜活的政治实践素材,能填补理论与现实的鸿沟,让学生从‘被动听’变为‘主动信’,比单纯的说教更有感染力。”
除了做好教育本职工作,李承霞还关注着农村养老短板现状,并通过市人大代表身份,提出推动农村养老服务设施均衡布局、加强医养结合、培养专业护理人员队伍等建议,推动养老服务从“有”到“优”。
作为思政教师,李承霞注重将理论视野融入履职实践。在参与养老服务等民生议题讨论时,她善于从“公平正义”“治理现代化”等维度分析问题,使建议既有实践温度,也具备理论深度。同时,她也将履职中积累的现实案例带回课堂,让思政教学更贴近社会实际。
从教多年,她始终以立德树人为使命,以传递民声为己任,在三尺讲台与履职平台上,持续散发着一名基层教育工作者与人大代表的光和热。