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市十五届人大常委会第八次会议关于对市教育局工作的评议意见

发布时间:2014年03月14日 【字体: 打印文章 点击数:
 

2013年5月10日,市十五届人大常委会第八次会议听取并审议了市教育局局长吴祥贵所作的《市教育局工作情况的报告》,结合市人大常委会第一评议工作小组的评议调查报告、市审计局的专项审计报告,现提出如下评议意见:

常委会组成人员认为,近年来,市教育局认真贯彻落实教育法律法规和相关政策,不断加大资金投入,改善办学条件;优化资源配置,推进教育均衡;强化教师队伍建设,提高教学质量;创新管理方式,着力解决教育热点问题;重视学生安全,“平安校园”建设扎实推进,全市教育工作全面协调发展,取得了显著成绩。

常委会组成人员指出,市教育局工作还存在一些问题与不足,主要是:教师队伍结构性矛盾突出,农村学校学科不配套,师资力量薄弱,制约素质教育的推行。部分教师职称工资无法兑现,积极性受到影响。各类检查考核过频、过细,影响学校正常教学工作。违规收费和有偿家教等仍时有发生,师德师风建设有待进一步加强。教育闲置资产处理力度不够,造成资源浪费。校园周边环境治理及校园安全防范措施还需加强,学生心理健康未得到应有重视,教育管理工作有待进一步改进。

常委会组成人员要求市教育局针对上述存在的问题与不足,着力从以下几个方面加以整改:

一、加强宣传教育,积极营造良好氛围。进一步加强教育法律法规的学习宣传力度,增强教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感,着力营造全社会尊师重教浓厚氛围。发挥主流媒体的导向作用,利用教育网站和家长学校、家长会等平台,宣传推介教育工作,广泛听取意见建议,提升社会对教育教学工作的知晓度,逐步形成学校、家庭、社会协调一致、相互配合的良好育人环境。

二、合理配置资源,促进基础教育均衡发展。一要科学规划全市中小学布局。结合我市教育发展的“十二五”规划,把握生源变化情况,科学统筹,合理撤并,杜绝边建设边闲置的现象发生。二要加快中小学的标准化、规范化建设步伐,加大对农村薄弱学校的投入,逐步缩小校际差距,推进义务教育均衡发展。三要统筹教师资源。继续加大交流、培训步伐,推进农村学校和市区薄弱学校教师队伍建设,提高教学水平。四是落实各项政策,加大对贫困学生的帮扶力度,保障他们接受义务教育的权利。

三、强化教学管理,进一步提高教育教学质量一要开展多种形式的教研活动,做好新课程教学的研究工作和观摩示范课,形成教学模板为薄弱学校提供借鉴。二要制订科学、合理、具有激励作用教学质量评估办法,充分调动学校和教师的积极性,增强教育教学活力。要针对学生成长的特点,加强学生理想教育、法制教育、行为习惯教育和心理健康教育,促进学生健康成长。四要以市青少年活动中心和乡村学校少年宫为平台,培养学生兴趣特长,并作为评选“三好学生”和“优秀学生干部”的必要条件。五要科学设置和简化对各类学校的检查评比考核办法,努力为学校“减负”,让学校“静心”。

四、完善激励机制,切实加强教师队伍建设。一要完善激励机制,发挥名师、名校长的示范引领作用,不断提升教师队伍整体素质。二要切实加强师德教育认真落实《中小学教师职业道德规范》,在全教师中广泛开展形式多样的主题教育活动,着力提高教师品德修养和育人水平。要加强对教师业务知识培训,努力造就一支甘于奉献、业务能力强的教师队伍。力解决农村教师结构性缺编和人才留不住的问题。部分学校超编的教师,要制订分流计划,逐步解决农村学校学科不配套问题。五要按照有关规定,努力争取兑现部分教师的职称工资,调动他们的工作积极性。

五、加强教育督导,认真解决社会热点问题。一要努力提高义务教育均衡发展的水平,缩小校际差距,为“择校热”、“择班热”降温。二要重视学前教育,不断增加优质公办幼儿园数量,扶持民办幼儿园改善办学条件,并采取切实有效的措施遏制不良竞争。三要严格执行教育收费标准,依法查处乱收费行为。四要对个别教师搞有偿家教现象予以纠正。五要加强与相关部门的沟通协作,加强校园安全和学生安全工作。六要把学生心理卫生工作摆上重要位置。

六、积极筹集资金,保障教育事业可持续发展。要依法保障教育经费的投入,确保“三个增长”,确保各类项目配套资金到位。要足额征收教育费附加,并全额用于教育发展。要继续争取上级项目资金,进一步加强基础设施建设。要完善教育闲置资产处理办法,积极争取相关部门支持,强力推进,使教育闲置资产尽快得到妥善处理,防止资产流失。

七、要按照本次评议专项审计报告提出的意见,认真整改,落实到位。

以上评议意见的落实情况,请及时反馈,并向市十五届人大常委会第九次会议报告。


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